Rancangan Pengajaran Harian Prasekolah : Fizikal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Guru	Bondakids
Kelas	Prasekolah xxx
Tarikh	xx/xx/200x
Masa	9.40 - 10.10 pagi
Modul	Fizikal dan Kesihatan (PFK) – (Bahasa Inggeris)
Tunjang	Tunjang Fizikal dan Kesihatan
Fokus	Perkembangan Motor Halus
Standard Kandungan	PFK 1.1 Melakukan kemahiran motor halus
Standard Pembelajaran	PFK 1.1.15 Menggunting menghasilkan satu bentuk
Kesepaduan	ST 3.3.8 memerhati dan mengumpulkan buah-buahan yang biasa dijumpai mengikut ciri warna dan berbiji.
Bilangan Murid	25 orang
Sub Tema	Buah-buahan
Objektif	Di akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menggunting menghasilkan satu bentuk. 2. Murid memerhati buah tembiakai mengikut ciri-cirinya.
Pengetahuan sedia ada	Murid mengenal buah-buahan seperti buah tembikai
Bahan	Pinggan kertas, template, gunting, warna air, dan span
Penerapan Nilai	Disiplin, kerjasama, dan bertanggungjawab

Langkah/Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti	Bahan Bantu Mengajar/Catatan
Set induksi (3 minit)	Guru video buah-buahan kepada murid-murid.	Murid melihat video yang ditunjukkan oleh guru.	Alatan Kesepaduan Nilai
Langkah 1 (7 minit)	Guru menunjukkan gambar tembikai kepada mereka. Guru menghuraikan ciri-ciri buah tembikai kepada mereka.	Murid melihat gambar tembikai. Murid mengetahui ciri-ciri tembikai.	Alatan Kad gambar Tembikai Kesepaduan Sains Bahasa Melayu Fizikal Nilai Disiplin Toleransi
Langkah 2 (8 minit)	Guru menyatakan bahawa mereka akan membuat tembikai. Guru menunjukkan bahan-bahan yang diperlukan. Guru memberitahu bahawa mereka syarat-syarat sebelum memulakan aktivti.	Murid mengetahui aktiviti yang akan dilakukan. Murid melihat bahan-bahan yang diperlukan semasa melakukan aktiviti. Murid mengetahui syarat-syarat sebelum melakukan aktiviti.	Alatan Warna air Span Air Tikar (pelapik) Pinggan kertas Kesepaduan Sains Kreativiti Nilai Disiplin Toleransi Tanggungjawab
Langkah 3 (5 minit)	Guru menyuruh mereka menggunting membentuk tembikai. Guru menyuruh mereka mewarna dengan mengggunakan span. Selepas kering, guru menyuruh murid membuat biji tembikai.	Murid mewarna tembikai dengan menggunakan span. Murid membuat biji tembikai	Alatan Warna air Span Air Tikar (pelapik) Pinggan kertas Gunting Kesepaduan Sains Kreativiti Nilai Disiplin Toleransi
Langkah 4 (10 minit)	Guru menyuruh mereka melekatkan batang ais krim di tembikai tersebut.	Murid melekatkan batang ais krim di tembikai tersebut.	Alatan Batang ais krim Gam Kesepaduan Sains Fizikal Nilai Disiplin Tanggungjawab
Penutup (2 minit)	Guru menyuruh mereka membersihkan di kawasan persekitaran mereka dan mengemas peralatan. Guru bersoaljawab mengenai hasil kreativiti mereka.	Murid membersihkan kawasan persekitaran mereka. Murid mengemas peralatan. Murid bersoaljawab mengenai hasil kreativiti mereka.	Kesepaduan Fizikal Nilai Tanggungjawab